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Archive for the ‘Religión en la escuela’ Category

CARTELES: 7 razones para no matricular a tu hija o hijo en religión

5 marzo 2014 Los comentarios están cerrados

Cartel en castellano, catalán, euskera y gallego.

Documento con fecha viernes, 07 de febrero de 2014. Publicado el lunes, 10 de febrero de 2014.
Autor: Europa Laica. Fuente: Laicismo.org.

Pronto se inician los plazos para solicitar plazas en los centros escolares, y posteriormente para realizar las matrículas. Otro de los privilegios de la iglesia católica es colocar en los centros carteles para promover la escolarización de alumando en clases de religión. Este cartel se puede imprimir y colocar igualmente en el centro. O no se hace propaganda sobre la matrícula en clases de religión, o también hay derecho a publicitar las razones para NO matricular en clases de religión.

Para imprimir los carteles (castellano, catalán, euskera o gallego), descargar el archivo adjunto o pulsar sobre la imagen correspondiente.

Cartel razones NO religión 2014

7 razones para no matricular a tu hija o hijo en religión

8 febrero 2014 Los comentarios están cerrados

Documento con fecha viernes, 07 de febrero de 2014. Publicado el viernes, 07 de febrero de 2014.
Autor: Europa Laica. Fuente: Laicismo.org.

 Pronto se inician los plazos para solicitar plazas en los centros escolares, y posteriormente para realizar las matrículas. Otro de los privilegios de la iglesia católica es colocar en los centros carteles para promover la escolarización de alumando en clases de religión. Este cartel se puede imprimir y colocar igualmente en el centro. O no se hace propaganda sobre la matrícula en clases de religión, o también hay derecho a publicitar las razones para NO matricular en clases de religión.

Para imprimir los carteles, descargar el archivo adjunto o pulsar sobre la imagen correspondiente.

Cartel para imprimir

Religión, feminismo y escuela 2013

27 octubre 2013 Los comentarios están cerrados

Presentación digital de la charla en la Biblioteca Central sobre Religiones y Feminismo, del día 17 de octubre de 2013.

 

Visitas pastorales, símbolos y celebraciones religiosas en los centros de enseñanza

20 octubre 2013 Los comentarios están cerrados

Documento con fecha sábado, 19 de octubre de 2013. Publicado el sábado, 19 de octubre de 2013.
Autor: Casimiro Jesús Barbado López. Fuente: Autor.

Presentación  en formato  PDF

símbolos y actos religiosos escuela

 

 

 


La Campaña Religión fuera de la Escuela apoya la campaña contra la LOMCE pero exige eliminar la confesionalidad de la actual LOE

30 junio 2013 Los comentarios están cerrados

Fuente: http://www.laicismo.org/detalle.php?pk=22122

Apoyará las movilizaciones contra la LOMCE pero reclama una Escuela Laica, y seguirá trabajando para eliminar el confesionalismo de la LOE actual.

Documento con fecha sábado, 29 de junio de 2013. Publicado el sábado, 29 de junio de 2013.
Autor: Europa Laica.Fuente: Laicismo.org.

El pasado 26 de junio se reunieron en Madrid diversas organizaciones que promueven la Campaña:   (Reflexiones y Acuerdos)

Reflexiones:

1-Está habiendo algunos problemas para incorporar en la mayoría de las diferentes “Plataformas territoriales por la Escuela Pública” los dos mensajes principales: “POR UNA ESCUELA PÚBLICA – RELIGIÓN FUERA DE LA ESCUELA”, incluso por parte de organizaciones que la han firmado a nivel estatal.

2-El pasado 13 de junio, a instancias del “Grupo socialista en el Congreso”, fue firmado un documento denominado “10 razones para rechazar la ley Wert”, por algunas entidades que suscriben la “Campaña Religión fuera de la Escuela”. En el Documento no hay ninguna mención de relieve que inste a procurar la laicidad de le Enseñanza. Hecho que es extremadamente grave. Ya que supone un apoyo, implícito,  a la actual LOE (del PSOE), ley que ya garantiza la confesionalidad del sistema, sin necesidad de que se apruebe la LOMCE, aunque ésta abunde –aun más–  en dicha confesionalidad.

3-Ello lleva a la conclusión, que hacen algunos asistentes a la reunión, de que con LOMCE (reforma parcial de la LOE) o sin ella, la reivindicación histórica:

POR UNA ESCUELA PÚBLICA – RELIGIÓN FUERA DE LA ESCUELA

Seguirá vigente en el futuro, si cabe con más fuerza, hasta que la Enseñanza en el Estado español deje de ser confesional, tanto en los aspectos simbólicos, como en la actual permanencia de la religión confesional dentro del currículo y en cuanto a la  financiación pública de centros escolares dogmáticos religiosos.

4-Se constata que el Partido Popular va a acelerar el debate de la LOMCE en el Parlamento, para que antes de fin de año esté vigente y se pueda poner en marcha la nueva LOE-LOMCE en el curso 2013-14.

Acuerdos

Ø  Se acuerda que, las organizaciones firmantes en todas las comparecencias, ya sean de ámbito parlamentario, en actos públicos, manifestaciones, marchas, leyendas en pancartas y manifiestos etc. todas las entidades que “promovemos la Campaña” hemos de apoyar los mensajes de la Campaña con total claridad.

Sin dejar de perder ninguna oportunidad de hacerlo. De nada vale con estampar una firma y luego hacer lo contario en el ámbito del activismos social e, incluso, político y sindical.

Ø  Se mandata a que todas las entidades (políticas, sociales y sindicales) que promovemos la Campaña, insten a sus ámbitos territoriales para que se defienda y promueva la Campaña en pancartas, manifiestos, actos públicos, etc. etc.  de cada ámbito territorial.

Ø  Se preparará un acto público en Madrid, específico de la Campaña, coincidiendo con las movilizaciones y marchas que contra la LOMCE se está preparando para el mes de octubre próximo. Fecha y formato que se fijará en septiembre.

Ø  Se acuerda que, una vez que se apruebe la reforma de la LOE, con la LOMCE,  la Campaña seguirá “vigente y viva”, promovida por aquellas organizaciones que deseen sumarse activamente a ella.

Los documentos y la recogida de firmas por laEscuela Pública y Laica “Religión fuera de le la Escuela” sigue abierta en: www.laicismo.org  

Así como la coyuntural de ¡¡RETIRADA DE LA LOMCE!!

RECORDAMOS LAS ORGANIZACIONES QUE LA PROMUEVEN A NIVEL ESTATAL:

Europa Laica  //  STES – intersindical  //  Izquierda Unida  // Sindicato de Estudiantes //  CEAPA (Confederación Española de AMPAS) // EHIGE (Confederación de Madres y Padres de la Escuela Pública Vasca)  //  FAEST (Fed. de Asociaciones de Estudiantes Progresistas)// Iniciativa per Catalunya Verds // EQUO Federal  //  Chunta Aragonesista //   FELGTB (Federación estatal de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales)  // COGAM (Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Madrid)  // Federación de Enseñanza de CCOO (Estatal) //  FETE-UGTFederal // CGT Confederal  //  Federación de Enseñanza de CGT // MHUEL Aragón // Laikotasuna Gipuzkoa – (Colectivo por la laicidad) // Observatorio del Laicismo y de la Laicidad // MRPS (Movimientos de Renovación Pedagógica // CAUM (Club Amigos de la Unesco de Madrid) // Redes Cristianas // Izquierda Republicana // // Unidad Cívica por la República //  CGT Valencia //  Bloc de Progrés Jaume I (L’ALCÚDIA)  // CC.OO. de Palencia // Ateus de Cataluña  // AMAL (Asociación Madrileña de Ateos y Librepensadores)  // UAL (Unión de Ateos y Librepensadores) // Logia Blasco Ibáñez (Valencia) // Asociación  de  Descendientes del Exilio Español // Extremadura  Laica  //  Asturias Laica  //  Andalucía  Laica  // Madrid Laico // Asociación Laica de Rivas Vaciamadrid // Valencia Laica  // CGT (Sindicato Oficios Varios Alcázar de SJ)  //Cullera Laica //  Albacete Laico // Escorial Laico //  Asociación Melojo (Educación Ambiental Puebla de la Sierra-Madrid)  //  Izquierda Social y Ecologista (Cantabria) //  Asociación REDES (Renovar la Educación y Defender la Enseñanza de Sevilla)  //  Colectivo Prometeo  (Córdoba)  //  EQUO-Córdoba //  Instituto Obrero de Valencia  // Cuenca Laica //  Mov. de Izquierda Alternativa (Pinto) //  Alicante Laico //  Extremadura Entiende  // Amigos de Robespierre (Burgos) // Fundación María Deraismes //  Sindicato deTraballadoras eTraballadores do Ensino de Galiza//   Asociaciación  Amasol  (Zaragoza) //  Unidad Cívica por la República de Granada //  Federación Republicanos  //  STEPV-Intersindical Valenciana //  CGT Enseñanza de Granada // Plataforma Aranjuez Laico//  Colectivo Republicano Antonio Machado de Segovia // CGT de Iruña //  Red IRES (Investigación y Renovación Escolar)  // Colectivo Republicano Tercer Milenio //  Los Verdes –Grupo Verde //  Intersindical Alternativa de Catalunya IAC y de su federación de enseñanza – USTEC·STEs //  Alianza contra el conformismo (Bund gegen Anpassung), Alemania //  APFM (Asociación de Profesores de Filosofía de Madrid)  //  Federación Española de la Orden Masónica Mixta Internacional el Derecho Humano//  CNT Lorca //  No Nos Resignamos //  Asociación para la promoción y defensa de lo público de Villafranca de los Barros, Badajoz  //  Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya// Sindicato STEE-EILAS  (Euskal Herria) // FMJ (Federación Mujeres Jóvenes) //  CGT Enseñanza Castilla y León  //  Federación de Enseñanza de CCOO Madrid  // FETE-UGT Madrid // Ciudadan@s por la Educación Pública  // EQUO-Jaén //

Por una escuela laica

9 junio 2013 Los comentarios están cerrados

La LOMCE convertirá la religión en materia evaluable y computable para la nota media del alumno por primera vez desde 1990

Fuente: infolibre Actualizada 21/05/2013 a las 11:44    

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert  FERNANDO ALVARADO El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert FERNANDO ALVARADO

La educación es el motor que promueve el bienestar de un país y supone facilitar el desarrollo personal y la integración social. Así se recoge en el preámbulo del recién aprobado proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que introduce un buen número de modificaciones sobre la actual ley. Una de las más llamativas es la que considera la religión católica materia evaluable y computable para la nota media del alumno. Por primera vez desde la aprobación de la LOGSE en 1990, la calificación que obtenga un estudiante en esta asignatura condicionará sus posibilidades de acceso a la universidad e influirá en la obtención de becas y ayudas.

El proyecto de la LOMCE responde a varias de las históricas reivindicaciones de los obispos ya que crea una asignatura alternativa a la religión –Valores éticos– con fuerte carga lectiva que empuja a los alumnos a optar por la primera. Además, se acaba con Educación para la Ciudadanía. Las diferentes confesiones religiosas presentes en España tienen derecho a divulgar su doctrina y su fe pero deben hacerlo en sus propios espacios y centros de culto. La educación forma parte del espacio de lo público, mientras que la religión pertenece al ámbito privado.

Los expertos en educación coinciden con este planteamiento: “Es un exceso total. Lo razonable sería sacar todo elemento confesional de la escuela”, asegura Julio Carabaña, catedrático de Sociología de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. “Para nosotros, la LOMCE significa un retroceso, volver a los años 70, que la nota de religión cuente no entra dentro de un sistema moderno. La religión en la escuela no tienen ningún sentido, y aunque tenemos un apoyo muy alto para que se retire, los políticos del PP parecen estar a otras cosas”, añade Francisco Delgado, presidente de Europa Laica.

La separación descrita es la que se da en otros países europeos como Francia, donde a raíz de la aprobación de la Ley 2004/228 la legislación prevé que las escuelas elementales públicas faciliten un día semanal para la instrucción religiosa fuera del centro escolar y dispone que dicha formación sólo podrá impartirse fuera del horario lectivo. En resumen: la enseñanza de la religión debe salir de las aulas públicas y del currículo de los estudiantes.

¿Qué leer?

¿Qué ver?

¿Qué hacer?

Instrucciones de la Delegación de Educación de Córdoba ante los actos religiosos en los centros

21 marzo 2013 1 comentario

La Plataforma de Córdoba por la Escuela Pública y Laica y el Observatorio del Laicismo denunciaron estas actividades confesionales

Documento con fecha martes, 19 de marzo de 2013. Publicado el martes, 19 de marzo de 2013.
Autor: Delegación de Educación de Córdoba.Fuente: Laicismo.org.

Estas instrucciones suponen un avance ante la permisividad a la hora de organizar este tipo de actividades confesionales: procesiones, preparación de pasos,… que sin embargo permite como actividades complementarias en la clase de religión, y extraescolares (fuera de horario escolar y voluntarias). Algo que no tiene en cuenta lo establecido en el artículo 21 del Estatuto de Andalucía “La enseñanza pública, conforme al carácter aconfesional del Estado, será laica.” Tampoco los centros escolares son lugares de culto y de formación religiosa, ni los menores pueden ser objeto de adoctrinamiento con el aval de una institución pública.

La propia realización de la actividad en el centro ya va a suponer una implicación del alumnado que no da clase de religión. ¿Qué pasará cuando los de religión preparen sus pasos procesionales y los expongan, o decidan salir por los pasillos, patios y espacios comunes con sus desfiles procesionales y sus cántico? Esto sería posible a condición de que los otros alumnos sigan con su “atención educativa”. Los razonamientos jurídicos son válidos, pero cuando trata de compatibilizarlos con normas educativas de menor rango y de carácter reglamentario, termina posibilitando las actividades.

Por tanto no podemos quedar satisfechos con estas instrucciones, que al igual que ocurre con las de las visitas pastorales de los obispos a los colegios, supondrán en la práctica el mantenimiento de esatas actividades confesionales. La escuela laica para todos y todas, sin discriminaciones, sin vulneración de derechos fundamentales, requiere que la religión salga del ámbito escolar.

Pueden descargarse las Instrucciones en el archivo adjunto


Instrucciones en pdf

MAS INFORMACIÓN: